第398章 (第3/3页)


    李志梅教授介绍道，他们这个十周的课程，主要有三个大块要学习, 分别是：青少年犯罪心理学、未成年人保护法及相关法律法规、未成年受害者心理辅导。

    接着李志梅教授就给大家发书了。

    一共五六本书，可以说是每本都是大部头, 干货满满。

    不少学员都疑惑, 自己这能学会吗？

    但李教授只是嘿嘿一笑, 说：“这十周的课程我也只是带大家入个门, 我想大家在之后的工作中会遇到更多的问题, 那么就在问题中学习吧。”

    课程开始, 李教授却并没有讲书本上的内容，而是先给大家看了几组数据。

    数据显示，去年一年，我国全国的检察机关受理审查逮捕未成年人5万5千余人，受理起诉7千4万余人, 其中只有不到三万人被批准逮捕。

    不捕率、不诉率、附条件不起诉率分别为50.4%、39.1%、29.7%。

    李志梅教授讲到，因为国家对涉及犯罪的未成年人主要以“教育、感化、挽救”为方针, 以“教育为主、惩罚为辅”为原则, 坚持“少捕慎诉少羁押”, 所以现实中，可能踩到法律边界的未成年人，要是这个数字的三倍左右。

    这引起了很多学员的疑惑，甚至有点不理解，一位中年女士起身：“你们看社会上那么多报道，什么小孩恶魔杀人还只被判家庭教育, 还有那十二三岁的小男孩jianian杀小女孩之类的也没事，大家本来就够厌恶少年罪犯了, 没想到国家还要教育感化他们，这公平吗？合理吗？”

    这话引起了现场很多人的共鸣。

    是啊，经常在媒体上看到很多犯罪性质特别恶劣的小孩，不把他们逮捕就罢了，还要教育、感化？