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第一五七章 语言的温度 (第3/5页)
。 “可光我们知道没用啊!别的班的人分不出来啊!现在全校都认为那个是沈老师了!”马博士垂头丧气的说。 “我们总得帮沈老师做点什么啊!”孙大勇说。 “是啊!”周围的一些高二(9)班的学生都在附和。 孙大勇转头对站在后面的付远卓喊道:“喂!老付,成默不在,你出个主意啊!我们总不能任由别的班的人这么议论沈老师吧?” “对!付远卓出个主意!” “要不和这群嘴欠的干起来,打趴一两个,其他人就不敢BB了!”马博士叫嚣到。 “有道理,MD,论搞学习我们也许不行,论打架我们怕谁?”好多男生都跟着鼓噪了起来。 “打架不太好吧?要不示威和静坐?”有女生说到。 “非暴力不合作运动!这个也可以!” 高二(9)班的人七嘴八舌的议论了起来,各种靠谱的不靠谱的方法都在朝着付远卓汇集,付远卓也有些头大,说实话他也万分的恼火,要换成以前的他,没有肩负着学生会会长的职责,他早就和那些对沈老师出言不逊的人打起来了。 但现在的付远卓成熟了不少,知道打架解决不了问题,说不定只会给沈老师带来更大的麻烦。 但他们一群学生在此刻如何叫周围的人闭嘴,付远卓也觉得有些无能为力,他忍不住在人群寻找成默的身影,心想要是成默在,他会怎么办,也不知道成默在这个关键时刻跑哪里去了,打电话不接,发微信也只是回了两个字:“有事”。 见班级里的同学意见不能统一,大家又挤成一团七嘴八舌的在说话,反而显得高二(9)班的纪律最差队伍
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